Tanto las imágenes, letras, frases y vocabulario son especialmente para que el niño de dos a tres años se interese por el contenido del libro. Y, no te preocupes, si no puedes adquirirlos físicamente, te dejamos los enlaces para que consultes el material en línea o tomos de referencia al autor para adquirir el libro posteriormente.
-Mamá, ¿de qué color son los besos?, Carla Pott. Sin texto alguno, por medio de ilustraciones podrás escuchar una historia creada por la imaginación de tu hijo o, bien, crear ambos un cuento. En: http://es.slideshare.net/rafadel/mam-de-qu-color-son-los-besos?related=2
-Adivina cuánto te quiero, Sam McBratney. En SlideShare: http://es.slideshare.net/ropepe-13/adivina-cunto-te-quiero-9907159
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| Recuperado de: http://www.abcdelbebe.com/sites/abcdelbebe.com/files/imagecache/galerias419x370/b_1.jpg |
-Cómo atrapar una estrella, Oliver Jeffers. En SlideShare: http://es.slideshare.net/leercontigo/estrella-24183237?related=1
-Vamos a cazar un oso, Michael Rosen. Te recomendamos escuchar el audio de narración del cuento en: https://www.youtube.com/watch?v=690Utn70SYI
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| Recuperado de: http://f.tqn.com/y/literaturainfantil/1/L/q/2/-/-/Vamos-a-cazar-un-oso.jpg |
-El pez Arco Iris, Marcus Pfister. Puedes consultarlo en SlideShare en: http://es.slideshare.net/cristinabf78/el-pez-arco-iris-11367371



Con respecto a los libros , me parece que hay algo en lo que no estoy de acuerdo y eso es en la palabras " enseñarles " y no es porque el proceso de aprendizaje sea algo demeritorio , todo lo contrario sino que hay un dato que me hace falta en todo esto.
ResponderBorrarEl pensar , me parece algo imprescindible pues los niños ( desde mi punto de vista ) son totalmente aptos para pensar por sí mismos y con ello que cada uno de ellos generen sus juicios con respecto a cada cosa .
Gracias
Agradecemos tus observaciones, así como compartir tu punto de vista. Saludos.
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